Opettaja-lehden tuore erikoisnumero "Koko Maailman Opetusta" käsittelee YK:n vuosituhattavoitteita, jotka koskevat mm. köyhyyttä, koulutusta, tasa-arvoa ja kestävää kehitystä. Materiaalille on kysyntää, sillä uusitussa opetussuunnitelmassa keskeisenä aihekokonaisuutena ovat kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys sekä yhteiskunnallisen osallistumisen edistäminen.

YK:n vuosituhattavoitteet ovat aiheena lokakuussa ilmestyvän Opettaja-lehden erikoisnumerossa, joka on toteutettu Suomen YK-liiton ja Opetusalan Ammattijärjestön OAJ:n yhteistyönä. Koko Maailman Opetusta –lehti käsittelee koulutusta, äitien terveyttä, tasa-arvoa, kestävää kehitystä ja globaalia kumppanuutta valtioiden välillä sekä puuttuu köyhyyteen ja nälkään, lapsikuolleisuuteen ja vakaviin tauteihin.

YK-liiton puheenjohtaja Sirpa Pietikäinen toivoo lehden herättelevän keskustelua siitä, kuinka voimme luoda tavan toimia niin, että ihmisillä on mahdollisuus hyvään elämään ja perustarpeiden tyydyttämiseen. Tarkoituksena on antaa oppilaille eväitä ymmärtää, että vaikka ihmiset eri puolilla maailmaa ovat erilaisia, pohjimmillaan haluamme kaikki samoja asioita – kuten välttää kipua ja nälkää, nauttia kauniista asioista ja elää turvallisessa ympäristössä.

“Itse uskon että kaikkein tärkeintä on juuri se työ, jota tehdään kouluissa. Siinä elämänvaiheessa tilaisuus päästä haasteiden äärelle on ratkaisevaa”, Pietikäinen sanoi lehden julkistamiseen liittyvässä tiedotustilaisuudessa keskiviikkona.

YK:n yleiskokous hyväksyi vuosituhatjulistuksen syyskuussa 2000, ja julistuksen asettamat tavoitteet on määrä saavuttaa vuoteen 2015 mennessä. OAJ:n varapuheenjohtaja Pekka Koskinen pitää koulujen roolia merkittävänä tehtäessä tavoitteita tunnetuiksi:

“Toivottavasti lehti antaa virikkeen sille pohdiskelulle, mitä vuosituhattavoitteiden saavuttaminen edellyttää nimenomaan Suomelta ja jokaiselta erikseen”, Koskinen totesi.

Koskinen korosti myös opettajien osaamisen, arvostuksen ja palkkauksen merkitystä sekä ammattiyhdistystoiminnan tuoman tuen tärkeyttä parempien kouluolojen saavuttamisessa.

Opettaja-lehden erikoisnumero saavuttaa laajan lukijakunnan, sillä lehden levikki on noin 90 000 ja lukijoita on lähes 200 000. Uudelle materiaalille kansainvälisyyskasvatuksesta onkin tilausta: hiljattain uusitussa valtakunnallisessa perusopetuksen opetussuunnitelmassa keskeisenä aihekokonaisuutena on kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys sekä yhteiskunnallisen osallistumisen edistäminen.

Koko Maailman Opetusta -lehden tueksi on rakenteilla vuosituhattavoitteita käsittelevä internet-sivusto, joka on tarkoitus avata ensi vuoden alussa.